Se representan dibujos muy sencillos, representativos e icónicos. Se recomienda iniciar su utilización a través de fotografías en color, muy claras, de los objetos, personas, etc. Cuando se supera esta etapa, se estimula al niño/a para que coloree los símbolos. Paulatinamente se combinan símbolos para estructurar frases simples. Características principales del S.P.C. – Representan las palabras y conceptos más habituales en la comunicación cotidiana del sujeto. – Está indicado para diferentes grupos de edad y de deficiencias, por su sencillez y fácil representación práctica. – Se utilizan generalmente dos tamaños 2,5X 2,5 y 5X5, – Son de fácil utilización, ya que están preparados para ser fotocopiados y recortado para elaborar el plafón de comunicación. – Se agrupan por categorías. – Las categorías se identifican por colores coinciden con el Sistema Bliss. – Es un sistema lógico de disposición de los símbolos en el tablero. – Son de fácil discriminación entre sí. Las categorías fueron agrupadas de la siguiente manera: – Personas (incluye pronombres personales). Se utiliza amarillo. – Verbos. Se utiliza color verde. – Descriptivos (adjetivos y adverbios). Se utiliza color azul. – Nombres (los que no están incluidos en otras categorías). Se utiliza color naranja. – Misceláneas (artículos, conjunciones, preposiciones, colores, alfabeto, números…) Se utiliza color blanco. – Social (palabras usadas para actuaciones sociales). Se utiliza color rosa/morado.